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1歳5ヶ月の息子の自閉傾向? 専門家への相談前に親ができること【チェックリスト付き】

1歳5ヶ月の息子の自閉傾向? 専門家への相談前に親ができること【チェックリスト付き】

この記事では、1歳5ヶ月のお子さんの自閉傾向についてご心配されているお父様からのご相談にお答えします。専門家の診断を受けることは非常に重要ですが、その前に、ご自身でできることや、お子さんの状況をより深く理解するための情報を提供します。この記事を読むことで、専門家との面談に臨むための準備ができ、より的確なアドバイスを得られるようになるでしょう。

自閉症の症状について教えて下さい。29歳男です。専門医の方の判断になるのは充分理解していますが、自閉傾向について、教えて下さい。息子(1歳5ヶ月)は下記の症状があります。自閉傾向でしょうか?

●あてはまらない項目

・こちらの言っている事はかなりの理解をしめしている。
「散歩行くよ」と言えば大喜びで玄関へ走る
「○○持って着て」と言えば持ってくる など

・おもちゃを持ってきて一緒に遊ぶ事をせがむ

・目は普通に合う。息子から笑いかけてくる。

・大笑いをしながら追いかけっこなどをして遊ぶ

・楽しそうに親と遊ぶ

・睡眠は不規則ではない(20時~6時)

・うがい(の真似)など教えていない事をすぐ覚え、模倣して遊ぶ

・名前を呼んで振り向く可能性は40%

・偏食は無い

●あてはまる項目

・散歩に出るとどこまでも一人で歩き続ける。(急な方向転換をともなう)

・外で同じ場所を行き来する(3往復はする)

・手を繋がるのを嫌がる

・横目で壁を間近に見ながら歩く事がある

・くるくる回るものに非常に強い興味がある(ベビーカーでは頭を横に出し、車輪を見る事が多い)

・自分で取れないもの(高い場所や冷蔵庫の中)は親の手を使おうとする

・言葉が遅い「ナイナイ」「電車」「バス」「ワンワン」のみ(全て用途は合っている)

・つま先歩きをする

近所に知り合いもいない為、同世代の子供間のコミュニケーション能力は分かりません。

いずれにせよ、1歳6ヶ月検診で相談しようとは思っていますが、落ち着かず、質問させて頂きました。

あてはまる項目がある=自閉という単純な事では無いのは理解しています。

ポイントは、コミュニケーションは取れていると思うが、自閉の症状に当てはまる項目が多いという事です。

上記症状があったが、自閉症ではなかった方、また自閉症であった方、アドバイスをお願い致します。

自閉傾向の理解を深めるために

ご相談ありがとうございます。1歳5ヶ月のお子さんの自閉傾向についてのご心配、よく分かります。お子さんの成長は、親御さんにとって大きな喜びであると同時に、様々な不安を抱くものでもあります。特に、発達に関する問題は、早期発見と適切な対応が重要です。

まず、自閉スペクトラム症(ASD)は、多様な特性を持つ発達障害であり、その症状も人それぞれです。今回の相談者様のお子さんのように、いくつかの特徴が当てはまる場合でも、必ずしも自閉スペクトラム症であるとは限りません。しかし、気になる点がある場合は、専門家への相談を検討することが重要です。

この章では、自閉スペクトラム症の基本的な理解を深め、ご相談者様のお子さんの状況を客観的に評価するための情報を提供します。

自閉スペクトラム症(ASD)とは?

自閉スペクトラム症(ASD)は、社会性の発達、コミュニケーション、行動パターンに特徴が見られる発達障害です。主な特徴としては、以下の3つの領域に現れることが多いです。

  • 社会性の相互作用とコミュニケーションの困難さ

    人との関わり方、言葉や非言語的なコミュニケーションに困難が見られることがあります。例えば、アイコンタクトが少ない、相手の気持ちを理解するのが難しい、言葉の発達が遅いなど。

  • 限定された興味や反復的な行動

    特定の物事への強いこだわりや、同じ行動を繰り返す傾向が見られます。例えば、特定の物に強い興味を示す、決まった手順を好む、同じ言葉を繰り返すなど。

  • 感覚過敏または鈍麻

    音、光、触覚など、特定の感覚に対して過敏または鈍感な反応を示すことがあります。例えば、特定の音を極端に嫌がる、特定の服の素材を嫌がるなど。

これらの特徴は、年齢や発達段階によって現れ方が異なり、個人差も大きいです。そのため、一つの症状だけで判断するのではなく、総合的に評価することが重要です。

早期発見の重要性

自閉スペクトラム症は、早期に発見し、適切な支援を行うことで、その後の発達を大きくサポートすることができます。早期療育は、社会性やコミュニケーション能力の発達を促し、将来的な生活の質を向上させる可能性があります。

早期発見のためには、親御さんがお子さんの様子を注意深く観察し、気になる点があれば専門家(医師、発達支援の専門家など)に相談することが重要です。1歳6ヶ月検診は、発達の遅れや気になる点について相談できる良い機会です。

チェックリストで現状を整理

ご相談者様のお子さんの状況をより具体的に把握するために、以下のチェックリストをご活用ください。このチェックリストは、自閉スペクトラム症の可能性を判断するものではなく、あくまで現状を整理し、専門家への相談に役立てるためのものです。

以下の各項目について、お子さんの現在の状況に当てはまるかどうかをチェックしてください。

コミュニケーション

  • 名前を呼んでも、あまり振り向かない。
  • 人の顔を見て笑うことが少ない。
  • 指差しをしない。
  • 言葉の発達が遅い(1歳半で単語が少ない、または全く話さない)。
  • 相手の言葉を理解しているように見えないことがある。
  • 自分の要求を言葉で伝えることが難しい。
  • 模倣(真似)をしない、または苦手。

社会性

  • 他の子どもにあまり興味を示さない。
  • 一緒に遊ぶことを好まない。
  • アイコンタクトが少ない。
  • 抱っこを嫌がる、または特定の人が嫌い。
  • 親とのスキンシップを避けることがある。
  • 人の気持ちを理解するのが難しいように見える。

行動と興味

  • 特定の物事に強いこだわりがある。
  • 同じ行動を繰り返す(例:くるくる回る、手をひらひらさせる)。
  • 特定の場所や物に執着する。
  • 順番を守ることが難しい。
  • 感覚過敏(特定の音、光、触覚を嫌がる)。
  • 感覚鈍麻(痛みや温度に鈍感)。
  • つま先歩きをする。
  • 特定の物の形や動きに強い興味を示す。

その他

  • 睡眠に問題がある(寝つきが悪い、夜泣きが多い)。
  • 食事に偏りがある。
  • 特定の行動を止めさせようとすると、激しく抵抗する。

このチェックリストの結果を参考に、専門家との面談に臨みましょう。チェックが多くついた項目について、具体的にどのような状況なのかを説明できるようにしておくと、より的確なアドバイスを得やすくなります。

専門家への相談と準備

お子さんの発達について気になる点がある場合、専門家への相談は非常に重要です。1歳6ヶ月検診は、その良い機会となりますが、それ以外にも、必要に応じて専門家の意見を聞くことができます。

相談できる専門家

  • 医師(小児科医、精神科医、神経内科医)

    お子さんの健康状態や発達について、医学的な観点から診察を行います。必要に応じて、専門機関への紹介も行います。

  • 発達支援の専門家(臨床心理士、保育士、言語聴覚士など)

    お子さんの発達状況を評価し、具体的な支援方法についてアドバイスを行います。療育プログラムの提供や、親御さんへの相談も行います。

  • 保健師

    地域の保健センターなどで、育児に関する相談やアドバイスを行います。発達に関する相談にも対応しています。

相談前の準備

専門家との相談をより効果的にするために、以下の準備をしておきましょう。

  • お子さんの日々の様子を記録する

    いつ、どこで、どのような行動が見られたのかを記録しておくと、専門家が状況を把握しやすくなります。写真や動画を記録しておくのも良いでしょう。

  • チェックリストの結果をまとめる

    先ほどのチェックリストの結果をまとめ、気になる点について具体的に説明できるようにしておきましょう。

  • 質問を準備する

    専門家に聞きたいことを事前に整理しておきましょう。例えば、「自閉スペクトラム症の可能性はどの程度ありますか?」「どのような検査が必要ですか?」「どのような支援が受けられますか?」など。

  • 家族で情報を共有する

    ご家族で情報を共有し、お子さんの状況について共通認識を持っておきましょう。相談に同席することで、より多くの情報を得ることができます。

専門家との相談では、率直に疑問や不安を伝えることが大切です。専門家は、親御さんの気持ちに寄り添い、適切なアドバイスをしてくれます。焦らず、じっくりと相談し、お子さんの発達をサポートしていきましょう。

日常生活でのサポートと工夫

専門家のアドバイスを受けると同時に、日常生活でできるサポートや工夫も重要です。お子さんの特性に合わせた環境を整え、発達を促すための工夫をすることで、より良い成長をサポートすることができます。

環境を整える

  • 安心できる環境を作る

    お子さんが安心して過ごせるように、安全で落ち着ける環境を整えましょう。騒がしい場所や刺激の強い場所を避ける、整理整頓された空間を作るなど、工夫できます。

  • 視覚的な情報を活用する

    言葉での指示だけでなく、視覚的な情報(絵カード、スケジュール表など)を活用することで、お子さんが状況を理解しやすくなります。例えば、「お片付け」の絵カードを見せながら、一緒におもちゃを片付けるなど。

  • 予測可能な環境を作る

    一日のスケジュールを明確にし、何が起こるかを事前に伝えることで、お子さんの不安を軽減することができます。例えば、「今日は公園に行って、その後お昼ご飯を食べる」など、具体的な予定を伝えます。

コミュニケーションを促す

  • 言葉がけの工夫

    お子さんの発達段階に合わせて、分かりやすい言葉で話しかけましょう。短く、具体的な言葉を選び、ゆっくりと話すことが大切です。ジェスチャーや表情も活用しましょう。

  • 遊びを通してコミュニケーション

    遊びを通して、お子さんとコミュニケーションを深めましょう。一緒に遊ぶことで、親子の絆を深め、言葉の発達を促すことができます。好きな遊びを通して、模倣や共同注意を促しましょう。

  • 興味のあることから始める

    お子さんの興味のあることから始め、遊びやコミュニケーションを広げましょう。好きなキャラクターや乗り物など、興味のあるものを使って、言葉を教えたり、一緒に遊んだりすることができます。

行動をサポートする

  • 良い行動を褒める

    良い行動が見られたら、具体的に褒めることで、その行動を強化することができます。「上手にできたね!」「すごいね!」など、言葉で褒めるだけでなく、ハグや笑顔で伝えることも効果的です。

  • 困った行動への対応

    困った行動が見られた場合は、落ち着いて対応しましょう。まずは、なぜその行動が起こったのかを理解しようと努めましょう。感情的にならず、冷静に注意したり、別の行動を促したりすることが大切です。

  • ルーティンを作る

    毎日の生活にルーティンを取り入れることで、お子さんの不安を軽減し、落ち着いて過ごせるようにすることができます。食事、睡眠、遊びなど、生活の様々な場面でルーティンを作りましょう。

これらの工夫は、お子さん一人ひとりの特性に合わせて行うことが重要です。専門家のアドバイスを参考にしながら、お子さんに合った方法を見つけていきましょう。

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親御さんの心のケア

お子さんの発達について悩むことは、親御さんにとって大きなストレスとなることがあります。ご自身の心のケアも非常に重要です。一人で抱え込まず、周りの人に相談したり、休息を取ったりする時間を作りましょう。

相談できる相手

  • 家族

    パートナーや親兄弟など、家族に悩みを打ち明け、支え合うことができます。

  • 友人

    信頼できる友人に話を聞いてもらうことで、気持ちが楽になることがあります。

  • 専門家

    臨床心理士やカウンセラーなど、専門家に相談することで、心のケアを受けることができます。

  • 同じ悩みを持つ親御さん

    同じような悩みを持つ親御さんと交流することで、共感し合い、情報交換をすることができます。

心のケアの方法

  • 休息を取る

    十分な睡眠を取り、心身を休ませましょう。

  • 気分転換をする

    趣味を楽しんだり、好きなことをしたりして、気分転換をしましょう。

  • リラックスする時間を作る

    瞑想や深呼吸など、リラックスできる時間を作りましょう。

  • 専門家のサポートを受ける

    必要に応じて、専門家(カウンセラーなど)のサポートを受けましょう。

親御さんが心身ともに健康であることが、お子さんの成長を支えるために不可欠です。無理せず、自分を大切にしながら、お子さんと向き合っていきましょう。

まとめ

この記事では、1歳5ヶ月のお子さんの自閉傾向についてご心配されているお父様からのご相談に対し、自閉スペクトラム症の理解を深め、現状を整理するためのチェックリストを提供しました。専門家への相談と準備、日常生活でのサポートと工夫、そして親御さんの心のケアについて解説しました。

自閉スペクトラム症は、早期発見と適切な支援によって、お子さんの発達を大きくサポートすることができます。焦らず、お子さんの個性を受け入れ、寄り添いながら、成長をサポートしていきましょう。専門家との連携を図りながら、お子さんに合った方法を見つけ、共に成長していくことが大切です。

ご相談者様のお子さんの健やかな成長を心から願っています。

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